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小学作文怎么写好?给你一些写作技巧
2018-01-24 来源:武汉星火教育 编缉: 阅读数:250

作文,是让学生头痛,家长烦心的的话题。 许多孩子语文差就差在了作文上面。作文是不是没有什么训练的方法呢?也不是。 根据武汉星火教育小编听过的一些建议,以及自己的经验,特总结了几条,和大家共勉。

 

作文

 

第一,应循序渐进,从最基本的扩句做起,例如:妈妈在吃饭。可以教孩子扩成:面带笑容的妈妈正坐在餐桌旁吃着香甜的饭菜。这样叫孩子自己明白如何使呆板的语句变得更加具体生动。

 

第二,和孩子多交流。

从口头训练开始一个人写作能力的好与差关键在于他的语言表达能力。而且“说作文”要比“写作文”来得快捷,比如一有时间就可以让孩子来一段“一分钟演讲”我们倾听然后加以点评。晚上可以做些口头训练的游戏:制作三组卡片,分别写上时间、地点、人物,让孩子在短时间内根据给出的要素,经过自己的想像,说出一段通顺、完整、合乎情理的话。或者事先写好几十个故事开头,给它们编号码,让孩子选号,然后接着把故事编完。

 

第三:善于积累优美的词汇

“胸藏万汇凭吞吐”积累词汇、丰富孩子的语言,对于提高作文水平有重大意义。准备一本“词语积累本”,把读到的好句子、成语、格言等抄下来,平时要勤翻阅勤温习,在一切可能的场合尽量地运用这些词汇。

 


第四、让孩子多读书。

鼓励孩子广博地阅读。喜欢阅读的孩子,写作能力和学习能力都不会差多远,一定要让孩子多读书,广泛地阅读,在阅读过程中,潜移默化地学习他人的文法和句法。

 

第五:做生活的有心人


生活虽是源泉,但观察是入门。生活在同样环境中的孩子,有的会写,有的不会写,但很重要的一点是会不会观察。那些“听而不闻、视而不见”的孩子是不可能言之有物的。所以我们就要教育孩子留心生活,注意观察。可以给孩子布置观察作业,如“课间十分钟”、“老师的外貌”、“校园的一角”、“我的爸爸、妈妈”等。也可以让孩子种盆花,养只猫,观察植物如何发芽、长叶、开花、结果;观察动物的跑、跳、走、吃玩、睡,然后写出观察日记。长期训练,孩子就会养成注意观察事物的习惯。

 


如果你还在为作文发愁,不如看看这些建议,然后动起笔,记录生活中的点点滴滴,用文字筑梦,展示自己的与众不同。以上这几点是星火小编对写作的一点看法,希望有所帮助。


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